A Experiência Prática dos Estudantes
No último final de semana, mais de 30 alunos do curso técnico em Guia de Turismo da Escola de Ensino Técnico Vilhena Alves, vinculada à Secretaria de Estado de Ciência, Tecnologia, Educação Superior, Profissional e Tecnológica do Pará (Sectet), participaram de um city tour educativo por importantes pontos históricos e culturais de Belém. A proposta, segundo os organizadores, visa proporcionar uma aprendizagem que vai além da sala de aula, permitindo que os alunos apliquem na prática os conhecimentos adquiridos durante o curso.
O itinerário do passeio incluiu paradas em locais icônicos, como o Palacete Bolonha, Cinema Olympia e Theatro da Paz, finalizando na Praça da República. Durante essa jornada, os estudantes puderam observar e vivenciar na prática a relevância de suas aulas, destacando a importância das metodologias que integram teoria e prática.
Importância da Metodologia Pedagógica
A professora Kassia Farias, responsável pela atividade, fez questão de ressaltar o caráter valioso da experiência. “Esse momento é crucial para a formação dos alunos, pois é uma oportunidade de vivenciar, na prática, as diversas habilidades necessárias à atuação profissional no setor de turismo. O que ensinamos em sala de aula ganha vida aqui, permitindo que eles fortaleçam competências essenciais”, afirmou.
O método adotado pela escola possibilita o desenvolvimento de habilidades fundamentais, como liderança, pontualidade, domínio do conteúdo e a capacidade de interação com o público. Ao longo do passeio, os alunos desempenharam o papel de guias turísticos em uma simulação, colocando em prática técnicas de condução de grupos e interpretação do patrimônio. Eles tiveram a missão de conduzir o grupo, comunicar-se de maneira eficaz e organizar o roteiro da atividade.
Desafios e Aprendizagens na Prática
Os estudantes também foram incentivados a criar narrativas interpretativas, contextualizando os atrativos visitados dentro do processo de formação urbana de Belém. A discussão sobre as influências do ciclo da borracha e a construção da identidade cultural amazônica foram temas abordados durante o tour.
A aluna Andrea Sena Alho, do primeiro ano do curso, compartilhou suas impressões sobre a atividade. “Participar desse evento foi extremamente enriquecedor para a minha formação. Aprendemos como trabalhar com o público e a conduzir o guiamento de forma correta. Além disso, tivemos a oportunidade de ampliar nosso conhecimento sobre os pontos turísticos e entender melhor como agir em diferentes situações, nos preparando para os desafios da profissão”, disse a estudante, evidenciando a relevância dessa experiência no seu desenvolvimento pessoal e profissional.
Integração e Avaliação no Currículo
A atividade também fez parte do processo avaliativo das disciplinas Teoria e Técnica do Turismo e Prática Profissional, reforçando o compromisso da escola com uma formação técnica que atenda às demandas do setor turístico, ao mesmo tempo em que valoriza o patrimônio histórico e cultural local. Esse tipo de integração entre teoria e prática é essencial para preparar os alunos para uma carreira bem-sucedida na área.